PROPOSICIONES CON PUNTO DE ACUERDO PRESENTADAS
EN LA LXII LEGISLATURA TURNADAS A COMISIÓN		 SECRETARÍA GENERAL
SECRETARÍA DE SERVICIOS PARLAMENTARIOS
Dirección General de Apoyo Parlamentario


PROPOSICIÓN TURNO A COMISIÓN RESOLUTIVOS DEL PROPONENTE RESOLUTIVOS APROBADOS TRÁMITE
1   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal, para que a través de la SEP, se tomen las medidas necesarias para evitar conductas de acoso y hostigamiento entre los alumnos, profesores y autoridades en los centros de educación y enseñanza del territorio nacional.


Proponente: Garfias Gutiérrez Lucila (NUEVA ALIANZA)



Publicación en Gaceta: 4-Octubre-2012

Fecha de presentación: 4-Octubre-2012

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente al Poder Ejecutivo federal que a través de la Secretaría de Educación Pública se tomen las medidas necesarias y suficientes para evitar conductas de acoso y hostigamiento entre los alumnos, profesores y autoridades en los centros de educación y enseñanza de todo el territorio nacional. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 6-Febrero-2013
2   Punto de acuerdo por el que se solicita al Ejecutivo Federal, que en el PEF 2013, se dé cumplimiento al artículo 25 de la Ley General de Educación y al artículo 9 Bis de la Ley de Ciencia y Tecnología.


Proponente: Garfias Gutiérrez Lucila (NUEVA ALIANZA)



Publicación en Gaceta: 9-Octubre-2012

Fecha de presentación: 9-Octubre-2012

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO.- Se solicita al Ejecutivo Federal que en el proyecto de presupuesto de egresos para el ejercicio 2013, se de cumplimiento al artículo 25 de la Ley General de Educación, para lograr que el presupuesto para este sector cubra el 8% como porcentaje del Producto Interno Bruto; así como al artículo 9 bis de la Ley de Ciencia y Tecnología para lograr que el presupuesto para este sector cubra el 1% como porcentaje del Producto Interno Bruto. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 6-Febrero-2013
3   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal, para que a través de la SEP y del INAH, se declare a Tamazula, Durango, zona de patrimonio histórico y cultural de México, así como la casa donde nació y vivió Guadalupe Victoria, como monumento histórico y cultural de México.


Proponente: Mercado Gallegos Sonia Catalina (PRI)



Publicación en Gaceta: 11-Octubre-2012

Fecha de presentación: 11-Octubre-2012

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO.- La Cámara de Diputados del Congreso de la Unión exhorta al Ejecutivo federal a declarar por la Secretaría de Educación Pública y el Instituto Nacional de Antropología e Historia

a) Zona de patrimonio histórico y cultural de México Tamazula, Durango; y

b) Monumento histórico y cultural de México la casa donde nació y vivió Guadalupe Victoria, en Tamazula de Victoria, Durango.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 6-Febrero-2013
4   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que revise y actualice el subsidio anual que otorga por alumno a la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.


Proponente: Ortiz García Salvador (PRI)



Publicación en Gaceta: 11-Octubre-2012

Fecha de presentación: 11-Octubre-2012

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública a revisar y actualizar el subsidio anual que otorga por alumno a la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 6-Febrero-2013
5   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal y a la SEP para que implementen diversas acciones para atender y eliminar los casos de violencia y acoso escolar.


Proponente: Corona Nakamura Maria del Rocio (PRI)



Publicación en Gaceta: 16-Octubre-2012

Fecha de presentación: 16-Octubre-2012

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. La Cámara de Diputados exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública para que, en coordinación con las autoridades educativas estatales y municipales, cuenten con la disposición de personal psicopedagógico para la atención, prevención y erradicación de las conductas de bullying en los centros educativos de todo el país a nivel de educación básica y media superior.

SEGUNDO. Se exhorta atentamente al Ejecutivo federal a que implante en todo el país un programa permanente de atención especializada vía telefónica de denuncia, atención y seguimiento a los casos de bullying por medio de una línea-buzón que sea atendida por personal especializado en la atención de conductas nocivas en la población infantil-adolescente.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 6-Febrero-2013
6   Punto de acuerdo, por el que se exhorta al gobierno de Michoacán a establecer una mesa de diálogo para resolver los conflictos con los normalistas y las demandas de mejora de las condiciones de estudio que plantean alumnos y padres de familia.


Proponente: Luna Porquillo Roxana (PRD)



Publicación en Gaceta: 23-Octubre-2012

Fecha de presentación: 23-Octubre-2012

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados, exhorta al gobierno del estado de Michoacán, que establezca una mesa de diálogo, para que por esa vía se resuelvan los conflictos suscitados con los normalistas de ese estado y además se resuelvan las demandas de mejora de las condiciones de estudio que reclaman los estudiantes y padres de familia. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 6-Febrero-2013
7   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal para que a través de la SEP, del INIFED, de la CONAGUA y con la participación de los gobiernos locales, se realicen las gestiones y acciones necesarias para equipar a las escuelas de educación básica con bebederos de agua potable


Proponente: Lugo Barriga Patricia (PAN)



Publicación en Gaceta: 25-Octubre-2012

Fecha de presentación: 25-Octubre-2012

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 Único. Se exhorta al Ejecutivo federal para que a través de la Secretaría de Educación Pública, así como del Instituto Nacional para la Infraestructura Física Educativa y de la Comisión Nacional del Agua, y con la participación de los gobiernos locales, a que realicen las gestiones y acciones necesarias para equipar a las escuelas de educación básica con bebederos de agua potable; así como a garantizar, de manera permanente, la calidad idónea de dicho liquido. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 6-Febrero-2013
8   Punto de Acuerdo por el que se exhorta a la SEP y a la SEMARNAT a participar en el Análisis del ¿III Foro Nacional de Educación Ambiental para la Sustentabilidad¿, a fin de reforzar las acciones que permitan cumplir en el año 2014 con el compromiso nacional de la década de la educación para el desarrollo sustentable


Proponente: Robledo Leal Ernesto Alfonso (PAN)



Publicación en Gaceta: 31-Octubre-2012

Fecha de presentación: 31-Octubre-2012

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 Único. Esta soberanía exhorta a la Secretaría de Educación Pública y a la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales a participar en el análisis del tercer Foro nacional de educación ambiental para la sustentabilidad, a fin de reforzar las acciones que permitan cumplir a cabalidad en el año 2014 con el Compromiso Nacional de la Década de la Educación para el Desarrollo Sustentable. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 6-Febrero-2013
9   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, para que implemente una campaña intensiva de difusión para concientizar sobre la necesidad de adoptar medidas de higiene postural y ergonomía en el ámbito escolar, previniendo la carga excesiva en las mochilas.


Proponente: Corona Nakamura Maria del Rocio (PRI)



Publicación en Gaceta: 13-Noviembre-2012

Fecha de presentación: 13-Noviembre-2012

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 Único. Se solicita respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública implementar una campaña intensiva de difusión para concientizar sobre la urgente necesidad de adoptar medidas de higiene postural y ergonomía en el ámbito escolar, enfatizando el papel decisivo que tienen los padres de familia y profesores para prevenir la carga excesiva en las mochilas escolares. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 6-Febrero-2013
10   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que a través del Instituto Nacional de Infraestructura Física Educativa, elabore, ejecute y evalúe dentro del programa ¿Mejores Escuelas¿, políticas públicas en materia de construcción, rehabilitación y mantenimiento de los sanitarios y bebederos en las escuelas de educación básica.


Proponente: Cerda Franco María Sanjuana (NUEVA ALIANZA)



Publicación en Gaceta: 28-Noviembre-2012

Fecha de presentación: 28-Noviembre-2012

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 Único. Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública, para que, a través del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa, elabore, ejecute y evalúe dentro del programa Mejores Escuelas, políticas públicas eficaces que atiendan la infraestructura física en materia de construcción, rehabilitación y mantenimiento de los sanitarios y bebederos en las escuelas de educación básica. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 6-Febrero-2013
11   Punto de acuerdo, por el que se exhorta a los tres niveles de gobierno y a los rectores y directores de las instituciones de educación superior del país, para que consideren la ampliación de la matrícula en el nivel de la Educación Superior en los programas y planes de desarrollo educativo


Proponente: Luna Porquillo Roxana (PRD)



Publicación en Gaceta: 11-Diciembre-2012

Fecha de presentación: 11-Diciembre-2012

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 Único . La Cámara de Diputados exhorta al Poder Ejecutivo federal, a los Poderes Ejecutivos estatales, al Distrito Federal, a los gobiernos municipales, y a los rectores y directores de las instituciones de educación superior del país a considerar en sus programas y planes de desarrollo educativo, los elementos necesarios para la ampliación de la matrícula en el nivel de educación superior , a través del Fondo para Ampliar y Diversificar la Oferta Educativa, del Fondo para Elevar la Calidad de la Educación Superior, del Programa Integral para el Fortalecimiento Institucional, el Programa de Mejoramiento del Profesorado (Promep), el apoyo a la infraestructura, la contratación de personal académico de carrera, la ampliación y un sistema de becas para estudiantes, todo ello para las universidades públicas estatales, para las instituciones federales de educación superior, para las instituciones de educación superior de Sagarpa y Sedena, para los institutos tecnológicos federales y estatales, universidades interculturales, las universidades tecnológicas y politécnicas y las universidades públicas estatales de acción solidaria y los centros de enseñanza técnica industrial. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 6-Febrero-2013
12   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP y al INEGI, para que en el censo de escuelas, maestros y alumnos anunciado por el Ejecutivo Federal, se incluya la información específica sobre personas con discapacidad.


Proponente: Villaseñor Vargas Paloma (PRI)



Publicación en Gaceta: 6-Febrero-2013

Fecha de presentación: 6-Febrero-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 Único. Se exhorta de manera respetuosa a la Secretaría de Educación Pública y al Instituto Nacional de Estadística y Geografía para que el censo de escuelas, maestros y alumnos propuesto por el presidente de la República, incluya información sobre las personas con discapacidad a saber:

¿ El número de alumnos y maestros con alguna discapacidad y los diferentes tipos de discapacidad.

¿ Número de escuelas que realizan inclusión de alumnos con discapacidad, alumnos atendidos, si cuentan con personal especializado para su debida atención y los tipos de discapacidad que atienden.

¿ Número de escuelas con educación especial para alumnos con discapacidad, alumnos atendidos, si cuentan con personal especializado para su debida atención y los tipos de discapacidad que atienden.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2013
13   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que promueva actos cívicos y culturales en las escuelas del país, en conmemoración del Bicentenario del Congreso de Anáhuac y los Sentimientos de la Nación.


Proponente: Añorve Baños Manuel (PRI)



Publicación en Gaceta: 28-Febrero-2013

Fecha de presentación: 28-Febrero-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 Único. Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública federal a que promueva actos cívicos y culturales en las escuelas de todo el país en conmemoración del Bicentenario del Congreso de Anáhuac y los Sentimientos de la Nación. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2013
14   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que dé seguimiento puntual de los resultados de la Segunda Semana del Aprendizaje mediante dispositivos móviles que organizará la UNESCO del 18 al 22 de febrero de 2013.


Proponente: Garay Cabada Marina (PRI)



Publicación en Gaceta: 5-Marzo-2013

Fecha de presentación: 5-Marzo-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 Único. Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública para dar seguimiento puntual de los resultados obtenidos de la Segunda Semana del Aprendizaje mediante dispositivos móviles organizados por la UNESCO del 18 al 22 de febrero de 2013. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2013
15   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que adecue los planteles educativos para las personas con discapacidad.


Proponente: Monreal Ávila Ricardo (MC)

Suscrito por el Dip. Ricardo Mejía Berdeja (MC)

Publicación en Gaceta: 7-Marzo-2013

Fecha de presentación: 7-Marzo-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 Único. Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a adecuar de manera eficiente los planteles educativos para las personas con discapacidad, para que cuenten con las estructuras que les permitan acceder a la enseñanza impartida por el estado. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2013
16   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que realice una campaña nacional en medios escritos y electrónicos para inhibir el uso de mochilas con exceso de peso, entre los educandos e implementar acciones para que en el próximo ciclo escolar 2013-2014, se diseñe una redistribución de los materiales didácticos.


Proponente: Flemate Ramírez Julio César (PRI)



Publicación en Gaceta: 12-Marzo-2013

Fecha de presentación: 12-Marzo-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 Único. Se exhorta a la Secretaría Educación Pública a realizar una campaña nacional en medios escritos y electrónicos para inhibir el uso de mochilas con exceso de peso entre los educandos, e implantar acciones coordinadas con las autoridades educativas para que en el ciclo escolar 2013-2014 se diseñe una redistribución de los materiales didácticos, a fin de que en un solo libro queden contenidos los temas de todas las asignaturas del bimestre que se estudia. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2013
17   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, a la CNDH y a las comisiones de derechos humanos locales, así como a la SSA, para que establezcan campañas permanentes de detección, prevención y eliminación de todo tipo de maltrato y en su caso, orientación para el tratamiento del bullying y mobbying


Proponente: Aubry De Castro Palomino Enrique (PVEM)



Publicación en Gaceta: 14-Marzo-2013

Fecha de presentación: 19-Marzo-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO.- La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta respetuosamente al titular de la Secretaría de Educación Pública, a las Comisiones de Derechos humanos, la nacional y las locales así como a la Secretaría de Salud a establecer campañas permanentes de detección, prevención eliminación de todo tipo de maltrato y en su caso, orientación para el tratamiento del bullying y mobbying. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2013
18   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, para que investigue a las escuelas que incurrieron en el cobro de cuotas; asimismo, para que sancione a aquellas que hayan condicionado en el proceso de inscripción 2013-2014


Proponente: Monreal Ávila Ricardo (MC)

Suscrito por el Dip. Ricardo Mejía Berdeja (MC).

Publicación en Gaceta: 21-Marzo-2013

Fecha de presentación: 21-Marzo-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, a investigar a las escuelas que incurrieron en el cobro de cuotas.

SEGUNDO. Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, a hacer pública y sancionar a las escuelas que hayan incurrido en el condicionamiento del proceso de inscripción 2013-2014 y de igual se mantenga un monitoreo constante para evitar esta práctica en las escuelas públicas del país.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2013
19   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal para que privilegie el diálogo ante las manifestaciones realizadas en relación con la Reforma Educativa en diferentes zonas del país y para que los legisladores incluyan sus propuestas en la reforma a la legislación secundaria en la materia.


Proponente: Mejía Berdeja Ricardo (MC)



Publicación en Gaceta: 9-Abril-2013

Fecha de presentación: 9-Abril-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. La Cámara de Diputados exhorta al Ejecutivo federal a privilegiar el diálogo ante las manifestaciones realizadas en relación con la reforma educativa en diferentes zonas del país y evitar la represión en contra de los movimientos sociales.

SEGUNDO. La Cámara de Diputados exhorta a las diputadas y diputados integrantes de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos a iniciar un proceso amplio de consulta a todos los sectores involucrados en la educación pública a fin de incluir sus propuestas en la reforma a legislación secundaria en la materia.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2013
20   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Gobierno Federal y a los gobiernos locales, en particular a los de Guerrero, Oaxaca y Michoacán, para que resuelvan el conflicto magisterial en base al respeto, las vías del diálogo y la negociación.


Proponente: Ceseñas Chapa María del Socorro (PRD)



Publicación en Gaceta: 11-Abril-2013

Fecha de presentación: 11-Abril-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta al gobierno federal y a los gobiernos locales, para que no utilicen la fuerza pública como instrumento para resolver el conflicto magisterial que viven y sea el diálogo, basado en el respeto, la negociación y la ley, el instrumento principal para poner fin a este problema.

SEGUNDO. Se exhorta a la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos de esta Cámara de Diputados a convocar con urgencia a un diálogo profundo y plural con los profesores, los padres de familia, especialistas, autoridades y demás actores involucrados, para la dictaminación de la ley reglamentaria de la reforma constitucional en materia educativa, publicada en el Diario Oficial de la Federación del 26 de febrero de 2013, una vez que el Ejecutivo Federal presente la iniciativa de ley respectiva.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2013
21   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP y a las autoridades educativas locales, para que en el nivel básico escolar se fortalezca la enseñanza de las fechas cívicas como parte integral del valor de nuestra historia conmemorativa como nación.


Proponente: Corona Nakamura Maria del Rocio (PRI)



Publicación en Gaceta: 16-Abril-2013

Fecha de presentación: 16-Abril-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública y a las autoridades educativas locales a que en el nivel básico escolar se fortalezca la enseñanza de las fechas cívicas como parte integral del valor de nuestra historia conmemorativa como nación. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2013
22   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, para que implemente en los libros de texto gratuitos, un capítulo específico de la cultura alimentaria y nutricional.


Proponente: Huerta Rea María de Jesús (PRI)



Publicación en Gaceta: 16-Abril-2013

Fecha de presentación: 16-Abril-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta respetuosamente al secretario de Educación Pública, licenciado Emilio Chuayfett Chemor, para que, en ejercicio de las prerrogativas previstas en el artículo 38 de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal y 7, fracción IX, y 48 de la Ley General de Educación, implemente en los libros de texto gratuitos un capítulo específico de la cultura alimentaria y nutricional a efecto de prevenir la obesidad y obtener una mayor calidad de vida. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2013
23   Punto de acuerdo por el que esta Soberanía respalda la Reforma Educativa publicada en el DOF el 26 de febrero de 2013 y exhorta a los congresos de los estados de Guerrero y Oaxaca, para que no promuevan legislaciones locales que eliminen sus efectos y que puedan contravenir la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.


Proponente: Rodríguez Doval Fernando (PAN)



Publicación en Gaceta: 17-Abril-2013

Fecha de presentación: 17-Abril-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Los diputados de la LXII Legislatura del Honorable Congreso de la Unión reafirmamos nuestro compromiso con la educación de calidad, por lo que reiteramos nuestro respaldo a la reforma al artículo tercero constitucional que fue aprobada con un alto consenso el pasado mes de diciembre en este Congreso y fue publicada en el Diario Oficial de la Federación el 26 de febrero de 2013.

SEGUNDO. Se exhorta respetuosamente al Honorable Congreso del Estado de Guerrero y al Honorable Congreso del Estado de Oaxaca a no promover legislaciones locales que, en los hechos, eliminen los efectos de la citada reforma educativa y que puedan contravenir la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2013
24   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, para que implemente las medidas administrativas y operativas necesarias, a fin de prevenir, controlar y erradicar el bullying.


Proponente: Barrera Estrada Rodimiro (PRI)



Publicación en Gaceta: 17-Abril-2013

Fecha de presentación: 17-Abril-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta al secretario de Educación Pública a implantar las medidas administrativas y operativas necesarias a efecto de prevenir, controlar y erradicar el bullying y, con ello, garantizar los derechos fundamentales de los niños y los adolescentes del país, previstos en la Ley para la Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2013
25   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que a través de las secretarías de educación de los estados, promueva la implementación de medidas disciplinarias que propicien el aprendizaje bajo la sana convivencia, la dignidad y el respeto de las y los alumnos y el personal docente y la no violencia en cualquier tipo de sus manifestaciones.


Proponente: Córdova Díaz Luis Armando (PRI)



Publicación en Gaceta: 18-Abril-2013

Fecha de presentación: 18-Abril-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública Federal, promueva a través de las Secretarías de Educación Pública de los estados la implementación en el caso de no existir las leyes y los reglamentos de convivencia escolar de los niveles de educación básica y se actualicen los existentes, con el objeto de promover medidas disciplinarias que propicien el aprendizaje bajo la sana convivencia, la dignidad y el respeto de las y los alumnos y el personal docente y la no violencia en cualquier tipo de sus manifestaciones. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2013
26   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que considere llevar a cabo la actualización del Reglamento de Asociaciones de Padres de Familia.


Proponente: Mendoza Curiel Ma Leticia (PRI)



Publicación en Gaceta: 24-Abril-2013

Fecha de presentación: 25-Abril-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta de manera respetuosa a la Secretaria de Educación Pública para que, en el marco de la reforma educativa, se considere llevar a cabo la actualización del Reglamento de Asociaciones de Padres de Familia como parte de las modificaciones a los diferentes ordenamientos normativos en la materia. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2013
27   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que en el Programa Sectorial de Educación 2013-2018, se incluyan los programas suficientes para dar cobertura en el apoyo de becas a niños y jóvenes, y éstos puedan culminar con los estudios de secundaria y preparatoria a nivel nacional.


Proponente: Camarillo Ortega Rubén (PAN)



Publicación en Gaceta: 29-Abril-2013

Fecha de presentación: 29-Abril-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública instruya a quien corresponda para que en el Programa Sectorial de Educación 2013-2018, se incluyan los programas suficientes para dar cobertura en el apoyo de becas a niños y jóvenes, a fin de atender y evitar la deserción de los jóvenes y éstos puedan culminar con los estudios de secundaria y preparatoria a nivel nacional. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 31-Mayo-2013
28   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que fortalezca el sistema de preparatorias federales por cooperación.


Proponente: Terán Guevara María Rebeca (PRI)



Publicación en Gaceta: 1-Octubre-2013

Fecha de presentación: 1-Octubre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública a fortalecer el Sistema de Preparatorias Federales por Cooperación, con objeto de asegurar educación de calidad a los estudiantes, a fin de prevenir y combatir la deserción estudiantil en este nivel educativo. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
29   Punto de acuerdo por el que se exhorta al gobernador de Jalisco a dar a conocer a los ciudadanos las bases utilizadas en la licitación sobre la compra de útiles escolares del programa de apoyo a la educación Mochilas con los Útiles.


Proponente: Pérez Camarena Carmen Lucia (PAN)



Publicación en Gaceta: 3-Octubre-2013

Fecha de presentación: 3-Octubre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. La Cámara de Diputados exhorta gobernador del estado de Jalisco a efecto de que informe a la ciudadanía de manera transparente las bases que se utilizaron en la licitación sobre la compra de útiles escolares del programa de apoyo a la educación Mochilas con los útiles.

SEGUNDO. La Cámara de Diputados exhorta al gobernador del estado de Jalisco para que informe a la ciudadanía de manera transparente los costos por unidad del programa Mochilas con los útiles.

TERCERO. La Cámara de Diputados exhorta al gobierno de Jalisco para que instrumente acciones dirigidas a apoyar a las micro, pequeña y mediana empresas del ramo papelero que hayan resultado afectadas por la instrumentación del programa de apoyo a la educación Mochilas con los útiles.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
30   Punto de acuerdo, por el que se solicita a la SEP que haga público el avance del programa Escuelas de Tiempo Completo, respecto a los Presupuestos de Egresos de la Federación de 2012 y de 2013.


Proponente: Muñoz Soria José Luis (PRD)



Publicación en Gaceta: 8-Octubre-2013

Fecha de presentación: 8-Octubre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta al Titular de la Secretaría de Educación Pública, C. Emilio Chuayffet Chemor, que en su carácter de titular de la dependencia coordinadora del sector, haga del conocimiento público:

- El total de escuelas y ubicación que a la fecha se encuentran incorporadas al programa, y cuántas de ellas han sido desincorporadas;

- Listado que especifique la plantilla de personal docente que cuenta con clave para impartir clase durante la jornada laboral de tiempo completo; así como el personal que pidió licencia en desde su creación hasta la fecha y del que se encuentra con licencia;

- El plan de acciones llevadas a cabo respecto a la capacitación del personal docente que imparte materias adicionales, (tales como el idioma inglés) a las contempladas en el plan de estudios de las escuelas de un solo turno;

- Recursos destinados a cada escuela incorporada para la implementación del programa, señalando su ubicación o clave;

- Si el programa no representa un costo adicional para los padres de los alumnos de esas escuelas;

- Cuáles son los Indicadores del programa;

- Justificación del incremento del 96.63% en el Proyecto Presupuesto de Egresos de la Federación 2014, con respecto al Ejercicio 2013, en virtud de que no se ha cumplido con los objetivos del programa.

- Cuantas escuelas cuentan con la infraestructura para funcionar como escuelas de tiempo completo, y cuantas se pretenden adecuar y en que tiempo.

SEGUNDO. Se exhorta al titular de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, Luis Videgaray Caso, haga del conocimiento público la justificación de los recursos transferidos a la Secretaría de Educación Pública para el Programa Escuelas de Tiempo Completo para el ejercicio de 2013, toda vez que la matriz de indicadores de los resultados arrojados por el programa en ejercicios anteriores, es desfavorable.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
31   Punto de acuerdo por el que se exhorta a las autoridades federales y estales, para que promuevan y propongan la inclusión en los planes y programas de estudio de educación básica, las asignaturas de Civismo, de Educación Integral para la Salud y de Educación Sexual.


Proponente: Salgado Peña Abel Octavio (PRI)



Publicación en Gaceta: 22-Octubre-2013

Fecha de presentación: 22-Octubre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta respetuosamente al Ejecutivo federal y los Ejecutivos locales para que, en el ámbito de sus respectivas atribuciones, incentiven, con la debida intervención de los Consejos Escolares de Participación Social, la incorporación, dentro del currículum de educación básica, de las asignaturas de civismo , en la que se incluya ética y valores; educación integral de la salud , en la que se incluya la prevención de adicciones, higiene y combate a la obesidad, y educación sexual, en la que se incluya la prevención de enfermedades de transmisión sexual.

SEGUNDO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública, mediante la Subsecretaría de Educación Básica, y a las autoridades en materia educativa a nivel local, a que fomenten la inclusión dentro de los planes y programas de estudio, de las asignaturas de civismo; educación integral de la salud y educación sexual.

TERCERO. Se exhorta respetuosamente al Ejecutivo federal para que, en coadyuvancia con los estudios y opiniones de las autoridades locales en materia educativa y de los Consejos Escolares de Participación Social, elaboren, diseñen, implementen y multipliquen las políticas públicas, normas oficiales mexicanas y lineamientos para el fomento de la enseñanza básica en las materias de Civismo, Educación Integral de la Salud y Educación Sexual.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
32   Punto de acuerdo por el que se solicita al titular de la SEP, haga del conocimiento público el ejercicio de los recursos presupuestales de 2012 y subejercicios, correspondientes a los programas ¿Habilidades Digitales para Todos¿ y ¿Aulas Telemáticas en Primaria¿.


Proponente: Muñoz Soria José Luis (PRD)



Publicación en Gaceta: 29-Octubre-2013

Fecha de presentación: 29-Octubre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta respetuosamente al secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, haga del conocimiento público en un plazo no mayor de 10 días hábiles, lo siguiente:

¿ El ejercicio y destino de los recursos presupuestales de los programas Habilidades Digitales para Todos y Aulas Telemáticas en Primaria, en 2012.

¿ El subejercicio por 2 mil 108.4 y 3 mil 172.6 millones de pesos, correspondientes a los programas Habilidades Digitales para Todos y Aulas Telemáticas en Primaria; respectivamente.

¿ La justificación comprobatoria del incumplimiento de las metas y objetivos de los programas en comento.

¿ El estatus en el que se encuentra el Programa de equipamiento tecnológico de laptops para los alumnos de quinto y sexto año de primaria.

SEGUNDO. Se exhorta respetuosamente al titular de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, Luis Videgaray Caso, haga del conocimiento público en un plazo no mayor de 10 días hábiles, la justificación comprobatoria de la retención y destino de mil 203 millones de pesos del Programa Habilidades Digitales para Todos aprobados por el Congreso de la Unión para el ejercicio de 2012.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
33   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares del gobierno del estado de Michoacán, de la SEP y de la Dirección General del Telebachillerato en la entidad, para que se otorguen las indemnizaciones correspondientes tras las afectaciones causadas por las explosiones suscitadas el pasado 10 de octubre en el Telebachillerato No. 183, ubicado en la comunidad de Zacapu, Michoacán.


Proponente: García Reyes Verónica (PRD)



Publicación en Gaceta: 29-Octubre-2013

Fecha de presentación: 29-Octubre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta a los titulares del gobierno del estado de Michoacán, de la Secretaría de Educación Pública y al director general del Telebachillerato en la entidad a otorgar las indemnizaciones correspondientes a las personas afectadas en las explosiones suscitadas el 10 de octubre del presente año en el Telebachillerato número 183 de la comunidad de Zacapu, Michoacán.

SEGUNDO. Se exhorta a los titulares de gobierno del estado de Michoacán, de la Secretaría de Educación Pública y al director general del Telebachillerato en la entidad a tomar las medidas pertinentes en materia de protección civil en cada uno de los telebachilleratos de la entidad.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
34   Punto de acuerdo por el que se solicita a la SEP, promueva, impulse y establezca tanto entre el personal docente como entre las y los educandos un ¿lenguaje no sexista¿ en los diferentes niveles de la Educación Básica y Media Superior.


Proponente: Huerta Rea María de Jesús (PRI)



Publicación en Gaceta: 31-Octubre-2013

Fecha de presentación: 31-Octubre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se solicita al titular de la Secretaría de Educación Pública, en el marco de la instrumentación de las acciones conducentes para dar viabilidad a las reformas y leyes en materia educativa aprobadas por este Congreso y publicadas por el Ejecutivo federal el 11 de septiembre de 2013 en el Diario Oficial de la Federación, así como en congruencia con lo establecido en el Plan Nacional de Desarrollo y lo ordenado en las leyes en materia de igualdad entre mujeres y hombres, erradicación de la violencia y discriminación por razones de género, e Instrumentos Internacionales suscritos por México, se promueva, impulse y establezca tanto entre el personal docente como entre las educandas y los educandos un ¿lenguaje no sexista¿ en los diferentes niveles de la educación básica y media superior, el cual permee hacia los materiales y currícula educativa, en aras de contribuir al establecimiento de la igualdad sustantiva entre los sexos. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
35   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, a crear el programa de mejoramiento de escuelas de los niveles de la Educación Básica y Media Superior en convenio con los estados y municipios.


Proponente: Athie Flores Kamel (PRI)



Publicación en Gaceta: 31-Octubre-2013

Fecha de presentación: 31-Octubre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. La Cámara de Diputados exhorta a la Secretaría de Educación Pública a crear el Programa de Mejoramiento de Escuelas de los Niveles Básico y Medio en convenio con los estados de la federación y los municipios.

SEGUNDO. La normatividad para la programación y ejecución de las obras del Programa de Mejoramiento de Escuelas de los Niveles Básico y Medio en convenio con los estados de la federación y los municipios, deberá prever la realización de las obras por administración directa y generar una derrama económica en las localidades mismas donde se ejecuten o en las regiones donde su ubiquen. Para ello, la adquisición de materiales de construcción se hará de preferencia en las localidades beneficiadas o en su caso en las localidades más cercanas al lugar. La mano de obra se reclutará en las mismas localidades beneficiadas para favorecer el incremento del empleo.

TERCERO. Que deberá diseñarse un formato universal de solicitud de recursos en función del censo de escuelas, maestros y alumnos de educación básica y especial, que actualmente se está implementando por la Secretaría de Educación Pública, para obtener un inventario de las necesidades en cada escuela y determinar el grado de deterioro de la misma; para ello se formarán grupos de validación técnica en cada uno de los estados de la federación. El formato deberá ser llenado por el director de la escuela solicitante de recursos con la validación del comité escolar, conformado por los padres de familia. El formato deberá contener los siguientes datos:

¿ Generales

- Datos de identificación geográfica.

- Domicilio del inmueble.

- Tipo de inmueble.

- Situación de propiedad del inmueble educativo.

- Características constructivas del inmueble (paredes, techos y pisos).

¿ Espacios del Inmueble

- Aulas.

- Talleres.

- Laboratorios.

- Bibliotecas.

- Aulas de medios.

- Auditorios.

- Oficinas administrativas y académicas.

- Espacios recreativos y deportivos.

- Sanitarios.

¿ Servicios

- Agua.

- Drenaje.

- Electricidad.

- Internet por tipo.

- Teléfono.

- Señal de televisión abierta o de paga.

- Bebederos.

- Aire acondicionado o calentadores en climas extremosos.

¿ Protección civil.

- Extintores.

- Salidas de emergencia.

- Zonas de seguridad.

- Enfermería o botiquín de primeros auxilios.

- Rampas de acceso a discapacitados.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
36   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, analice la pertinencia de incorporar la materia de educación ambiental en el plan y programas de estudio de Educación Básica.


Proponente: Gómez Michel Gabriel (PRI)



Publicación en Gaceta: 5-Noviembre-2013

Fecha de presentación: 5-Noviembre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta respetuosamente al titular de la Secretaría de Educación Pública, para que incorpore como asignatura obligatoria en el plan y programas de estudio de educación primaria, la materia denominada Educación Ambiental, a fin de inculcar conceptos y principios de la ciencia ambiental, el desarrollo sustentable, la prevención del cambio climático y la valoración de la protección y conservación del medio ambiente, tal y como lo establece la fracción XI del artículo 7 de la Ley General de Educación. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
37   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular del INAH, proporcione medidas de restauración y conservación a la zona arqueológica de Ixtépete, ubicada en el municipio de Zapopan.


Proponente: Arellano Guzmán Salvador (PRI)



Publicación en Gaceta: 7-Noviembre-2013

Fecha de presentación: 7-Noviembre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta de manera respetuosa a la titular del Instituto Nacional de Antropología e Histórica, para que dentro del ámbito de sus competencias realice medidas de restauración y conservación de la zona arqueológica de Ixtépete, situada en el municipio de Zapopan, estado de Jalisco. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
38   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular del INAH, establezca medidas para la protección de la zona Arqueológica de Acozac, ubicado en el municipio de Ixtapaluca, Estado de México.


Proponente: Navarro De Alba César Reynaldo (PRI)



Publicación en Gaceta: 7-Noviembre-2013

Fecha de presentación: 7-Noviembre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta al Instituto Nacional de Antropología e Historia, para que establezca mecanismos para la protección, conservación, estudio y recuperación de los monumentos arqueológicos que se encuentran en la zona arqueológica de Acozac. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
39   Punto de acuerdo relativo a la ampliación de la infraestructura educativa.


Proponente: Monreal Ávila Ricardo (MC)

Suscrito por el Dip. Ricardo Mejía Berdeja (MC)

Publicación en Gaceta: 7-Noviembre-2013

Fecha de presentación: 7-Noviembre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta al Ejecutivo federal para que lleve a cabo la construcción de nuevas instituciones educativas, para solventar la creciente demanda de la matrícula escolar a nivel medio superior y superior, con el fin de frenar la creciente crisis sistémica por la que atraviesa nuestro país.

SEGUNDO. Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública para que establezca un programa emergente de atención a los estudiantes que se quedaron sin un sitio en las universidades públicas del país, para que continúen capacitándose y formándose en el ámbito educativo.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
40   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP y a los titulares de las autoridades educativas de las entidades federativas, para que establezcan programas de calidad educativa, con los que actualicen los planes y programas académicos de las escuelas normales.


Proponente: Montano Guzmán José Alejandro (PRI)



Publicación en Gaceta: 12-Noviembre-2013

Fecha de presentación: 12-Noviembre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública del gobierno federal y a los titulares de las autoridades educativas de las entidades federativas para que establezcan programas de calidad educativa, con los que actualicen los planes y programas académicos de las escuelas normales, para efectos de certificación por instancias externas, a fin de que sus alumnos egresen con estándares de calidad internacionales en concordancia con la reforma educativa que promueve el estado mexicano. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
41   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, a fin de adecuar los planteles educativos para las personas con discapacidad.


Proponente: Diputados integrantes de MOVIMIENTO CIUDADANO (MC)

Suscrito por los diputados José Antonio Hurtado Gallegos y Merilyn Gómez Pozos (MC)

Publicación en Gaceta: 20-Noviembre-2013

Fecha de presentación: 20-Noviembre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a implementar los mecanismos para adaptar de manera eficiente los planteles educativos que integran a las personas con discapacidad, y que cuenten con las estructuras que les permitan lograr la integración con la satisfacción de necesidades básicas de aprendizaje para la autónoma convivencia social y acceder a la enseñanza impartida por el estado sin restricciones en la accesibilidad. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
42   Punto de acuerdo por el que se exhorta a las autoridades educativas de los tres niveles de gobierno, así como a los organismos descentralizados, a fin de llevar a cabo la aplicación de la Ley General del Servicio Profesional Docente.


Proponente: Robledo Leal Ernesto Alfonso (PAN)



Publicación en Gaceta: 26-Noviembre-2013

Fecha de presentación: 26-Noviembre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta respetuosamente a las autoridades educativas federal, estatal y municipal y a los organismos descentralizados, para que se lleven a cabo las acciones conducentes con objeto de aplicar la Ley General del Servicio Profesional Docente a todo aquel trabajador docente que la incumpla.

SEGUNDO. Se exhorta respetuosamente al gobierno federal a garantizar el principio de legalidad en su actuar, y a hacer públicos todos los acuerdos a los que llegue con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, principalmente los que se refieran a la aplicación de la Ley General del Servicio Profesional Docente.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
43   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Gobernador del estado de Guerrero, a efecto de que firme del Decreto de creación de la Universidad Autónoma Latinoamericana Caribeña de Ciencias y Artes.


Proponente: Monreal Ávila Ricardo (MC)

Suscrito por el Dip. Ricardo Mejía Berdeja (MC)

Publicación en Gaceta: 26-Noviembre-2013

Fecha de presentación: 26-Noviembre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta al gobernador de Guerrero, licenciado Ángel Heladio Aguirre Rivero, para que, en el ejercicio de sus facultades, firme el decreto de creación de la Universidad Autónoma Latinoamericana Caribeña de Ciencias y Artes, con la brevedad posible. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
44   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular del INAH, a fin de que se realicen aquellos trabajos que sean necesarios para la rehabilitación de la Zona Arqueológica de Olintepec.


Proponente: Velázquez Sánchez Maricela (PRI)



Publicación en Gaceta: 5-Diciembre-2013

Fecha de presentación: 5-Diciembre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados exhorta de manera respetuosa al Instituto Nacional de Antropología e Historia, a efecto de que se realicen aquellos trabajos que sean necesarios para la rehabilitación de la zona arqueológica de Olintepec. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
45   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular del INAH, a efecto de que se realicen medidas de restauración y conservación a las Zonas Arqueológicas de la Coronila y el Grillo, en el estado de Jalisco.


Proponente: Arellano Guzmán Salvador (PRI)



Publicación en Gaceta: 10-Diciembre-2013

Fecha de presentación: 10-Diciembre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados exhorta al Instituto Nacional de Antropología e Historia, a efecto de que se desarrollen mayores trabajos de restauración y conservación en las zonas arqueológicas de El Grillo y La Coronilla, que se encuentran en el municipio de Zapopan, estado de Jalisco. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
46   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP y a las secretarias de educación estatales, para que garanticen los cuidados necesarios para preservar la integridad física, psicológica y social de los estudiantes, brindando atención psicológica, tanto a las víctimas como a los agresores del llamado ¿bullying escolar¿.


Proponente: González Roldán Luis Antonio (NUEVA ALIANZA)



Publicación en Gaceta: 10-Diciembre-2013

Fecha de presentación: 10-Diciembre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública federal y las Secretarías de Educación estatales para que, en el ámbito de sus respectivas competencias, garanticen los cuidados necesarios para preservar la integridad física, psicológica y social de los estudiantes, brindando atención psicológica inmediata y gratuita tanto a las víctimas como a los agresores del llamado ¿bullying escolar¿. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
47   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, a fin de impulsar una campaña mediática que inculque a los niños y jóvenes, el rechazo total la corrupción, alentado los valores y respeto por las leyes.


Proponente: Astudillo Suárez Ricardo (PVEM)



Publicación en Gaceta: 10-Diciembre-2013

Fecha de presentación: 10-Diciembre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La honorable Cámara de Diputados exhorta de manera respetuosa a la Secretaría de Educación Pública a fin de impulsar una campaña mediática que inculque a los niños y jóvenes el rechazo total la corrupción, alentado los valores y respeto por las leyes. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
48   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, para que analice acciones y programas encaminados a otorgar educación sexual a niñas, niños y adolescentes.


Proponente: Muñiz Martínez Dulce María (PRI)



Publicación en Gaceta: 10-Diciembre-2013

Fecha de presentación: 10-Diciembre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta de manera respetuosa al titular de la Secretaría de Educación Pública, a efecto de que se diseñen y apliquen más y mejores programas y acciones encaminados a generar y fortalecer una educación sexual a niñas, niños y adolescentes, en todos los niveles educativos. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
49   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares de la SEP, de la SE y de la PROFECO, a revisar, actualizar y hacer cumplir el acuerdo que establece las bases mínimas de información para la comercialización de los servicios educativos que prestan los particulares.


Proponente: Vela Reyes Marco Alonso (PRI)



Publicación en Gaceta: 10-Diciembre-2013

Fecha de presentación: 10-Diciembre-2013

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta a las Secretarías de Educación Pública y, de Economía; a la Procuraduría Federal del Consumidor, a revisar, actualizar y hacer cumplir, el Acuerdo que establece las bases mínimas de información para la comercialización de los servicios educativos que prestan los particulares, integrando en el mismo:

a) Que el concepto de cobro por reinscripción se realice anualmente o cada ciclo escolar;

b) Que el incremento de colegiaturas se realicen teniendo como referencia la tasa inflacionaria promedio entre la esperada para el año en que inicia el ciclo escolar y la del siguiente en que concluye;

c) Que no penalice el pago extemporáneo por concepto de colegiaturas y reinscripciones;

d) Que al momento de la inscripción se otorgue a los usuarios del servicio, el reglamento y el calendario de pagos, y las tarifas de los montos de las colegiaturas. Todo en papelería oficial de las escuelas;

e) No hacer obligatorio el pago de cursos, talleres y actividades extracurriculares, el pago por derechos de incorporación a la SEP y seguros de vida. Que sea responsabilidad de los prestadores del servicio.

f) Solicitar la autorización de la autoridad en la materia su reglamento de pagos, y

g) Solicitar la autorización de la autoridad en la materia de sus políticas de becas escolares.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 10-Enero-2014
50   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la Dirección General de Profesiones para que aumente y refuerce los mecanismos de seguridad en los certificados, cédulas, títulos profesionales y grados académicos que emite.


Proponente: Mejía Berdeja Ricardo (MC)

suscrito por el Dip. Ricardo Monreal Ávila (MC)

Publicación en Gaceta: 29-Enero-2014

Fecha de presentación: 29-Enero-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Comisión Permanente del honorable Congreso de la Unión exhorta a la Dirección General de Profesiones, dependiente de la Secretaría de Educación Pública federal, a aumentar y reforzar los mecanismos de seguridad de cada uno de los documentos oficiales que certifiquen el grado académico de los estudiantes, poniendo mayor énfasis en los certificados de bachillerato, las cédulas y títulos profesionales. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 21-Agosto-2015
51   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP y a la CONALITEG, para que incluyan en la política pública educativa de los libros de texto, al nivel medio superior.


Proponente: Diputados integrantes del PRI (PRI)

Suscrito por los diputados Lisandro Arístides Campos Córdova, Frine Soraya Córdova Morán, Brasil Alberto Acosta Peña y Jesús Tolentino Román Bojórquez (PRI)

Publicación en Gaceta: 4-Febrero-2014

Fecha de presentación: 4-Febrero-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta de manera respetuosa a la Secretaría de Educación Pública y a la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito incluir en la política educativa de los libros de texto gratuitos, a las escuelas de Bachillerato que se encuentren en las zonas de atención prioritaria, tomando en consideración los niveles de marginación y pobreza establecidos por el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social.

SEGUNDO. Se exhorta de manera respetuosa a la Secretaría de Desarrollo Social para que, de forma conjunta con la Secretaría de Educación Pública, distribuya los libros de texto gratuito en base a lo resuelto por el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social.

TERCERO. Se exhorta de manera respetuosa a la Secretaría de Educación Pública para que establezca los lineamientos y vigile la distribución de los libros de texto gratuito otorgados a las escuelas de bachillerato en las zonas de atención prioritaria.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 13-Mayo-2014
52   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares de las secretarías de Gobierno, de Finanzas y de Educación del estado de Coahuila, para que emitan un acuerdo para restablecer el subsidio con el que contaban los docentes de la entidad, respecto al ISR.


Proponente: Mejía Berdeja Ricardo (MC)

Suscrito por el Dip. Ricardo Monreal Ávila (MC)

Publicación en Gaceta: 11-Febrero-2014

Fecha de presentación: 11-Febrero-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La honorable Cámara de Diputados exhorta a los titulares de la Secretaría de Gobierno, de la Secretaría de Finanzas y de la Secretaría de Educación del estado de Coahuila a emitir un acuerdo para restablecer el subsidio con el que contaban los docentes de la entidad respecto al impuesto sobre la renta. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 13-Mayo-2014
53   Punto de acuerdo por el que se solicita al titular de la SEP, difunda el avance del ¿Programa Escuelas de Tiempo Completo¿, en relación con los Presupuestos de Egresos de la Federación 2012 y 2013.


Proponente: Muñoz Soria José Luis (PRD)



Publicación en Gaceta: 4-Marzo-2014

Fecha de presentación: 4-Marzo-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública, ciudadano Emilio Chuayffet Chemor, que en su carácter de titular de la dependencia coordinadora del sector, haga del conocimiento público en la página de internet oficial de la Secretaría, en un plazo no mayor de 10 días hábiles, lo siguiente:

Información actualizada del total de escuelas y ubicación que a la fecha se encuentran incorporadas al programa, y cuántas de ellas han sido desincorporadas;

Listado que especifique la plantilla de personal docente que cuenta con clave para impartir clase durante la jornada laboral de tiempo completo; así como el personal que pidió licencia en desde su creación hasta la fecha y del que se encuentra con licencia;

El plan de acciones llevadas a cabo respecto a la capacitación del personal docente que imparte materias adicionales, (tales como el idioma inglés) a las contempladas en el plan de estudios de las escuelas de un solo turno;

Recursos destinados a cada escuela incorporada para la implementación del programa, señalando su ubicación y/o clave;

Si el programa no representa un costo adicional para los padres de los alumnos de esas escuelas;

Cuáles son los Indicadores del programa;

Justificación del incremento del 96.63 por ciento en el proyecto Presupuesto de Egresos de la Federación 2014, respecto al ejercicio 2013, en virtud de que no se ha cumplido con los objetivos del programa.

Cuantas escuelas cuentan con la infraestructura para funcionar como escuelas de tiempo completo, y cuantas se pretenden adecuar y en qué tiempo.

SEGUNDO. Se exhorta al titular de la Secretará de Hacienda y Crédito Público, ciudadano Luis Videgaray Caso, haga del conocimiento público en la página de internet oficial de la Secretaría, un informe que contenga la justificación de los recursos transferidos a la Secretaría de Educación Pública para el Programa Escuelas de Tiempo Completo para el ejercicio 2013, toda vez que la matriz de indicadores de los resultados arrojados por el programa en ejercicios anteriores, es desfavorable.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 13-Mayo-2014
54   Punto de acuerdo por el que se solicita al titular de la SEP, haga del conocimiento público el ejercicio de los recursos Presupuestales de 2012 y subejercicios correspondientes a los programas ¿Habilidades Digitales para Todos¿ y ¿Aulas Telemáticas en Primaria¿.


Proponente: Muñoz Soria José Luis (PRD)



Publicación en Gaceta: 4-Marzo-2014

Fecha de presentación: 4-Marzo-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta al secretario de Educación Pública, ciudadano Emilio Chuayffet Chemor, haga del conocimiento público en la página de Internet de la Secretaría en un plazo no mayor de 10 días hábiles, información que contenga lo siguiente:

¿ El ejercicio y destino de los recursos presupuestales de los programas Habilidades Digitales para Todos y Aulas Telemáticas en Primaria, en 2012.

¿ El subejercicio por 2,108.4 y 3,172.6 millones de pesos, correspondientes a los programas Habilidades Digitales para Todos y Aulas Telemáticas en Primaria, respectivamente.

¿ La justificación comprobatoria del incumplimiento de las metas y objetivos de los programas en comento.

¿ El estatus en el que se encuentra el programa de equipamiento tecnológico de laptops para los alumnos de quinto y sexto año de primaria.

SEGUNDO. Se exhorta al titular de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, ciudadano Luis Videgaray Caso, a hacer del conocimiento público en la página de la Secretaría, en un plazo no mayor de 10 días hábiles, información sobre la justificación comprobatoria de la retención y destino de 1,203 millones de pesos del programa ¿Habilidades Digitales para Todos¿ aprobados por el congreso de la unión para el ejercicio 2012.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 13-Mayo-2014
55   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, para que promueva acciones para fomentar la cultura cooperativista mediante programas y talleres a nivel medio superior.


Proponente: Quiroga Anguiano Karen (PRD)



Publicación en Gaceta: 6-Marzo-2014

Fecha de presentación: 6-Marzo-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Que exhorta a la Secretaría de Educación Pública a promover en el ámbito de su competencia acciones para fomentar la cultura cooperativista mediante programas y talleres a nivel medio superior, en la visión de generar una alternativa de desarrollo económico, social y sustentable frente a los embates de la globalización, para los jóvenes que cursan esta etapa escolar. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 13-Mayo-2014
56   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, emita y publique recomendaciones para que los padres de familia puedan detectar oportunamente señales de acoso escolar o bullying y poder evitar daños.


Proponente: Vargas Martín del Campo Elizabeth (PAN)



Publicación en Gaceta: 11-Marzo-2014

Fecha de presentación: 11-Marzo-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública, a que emita y publique recomendaciones para que los padres de familia puedan detectar oportunamente señales del acoso escolar o bullying y poder prevenir sus graves consecuencias. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 13-Mayo-2014
57   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, para que en coordinación con el titular de la Secretaría de Educación del estado de Chiapas, se atiendan las quejas relacionadas con la falta de pagos a profesoras y profesores interinos de nivel Secundaria en dicho estado.


Proponente: Diputados integrantes de MOVIMIENTO CIUDADANO (MC)

Suscrito por los diputados Ricardo Mejía Berdeja y Ricardo Monreal Ávila (MC)

Publicación en Gaceta: 10-Abril-2014

Fecha de presentación: 10-Abril-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La honorable Cámara de Diputados del Congreso de la Unión exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor a que, en el ámbito de sus atribuciones, y en coordinación con el titular de la Secretaría de Educación de Chiapas, Ricardo A. Aguilar Gordillo, gire instrucciones para que se atiendan las quejas relacionadas con la falta de pagos a profesoras y profesores interinos de nivel secundaria en Chiapas, a fin de que a la brevedad se cubran los adeudos correspondientes. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 13-Mayo-2014
58   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares del Ejecutivo Federal y de la SEP, tomen las medidas necesarias para que el presupuesto destinado a la educación sea ejercido con absoluta transparencia.


Proponente: Castaños Valenzuela Carlos Humberto (PAN)



Publicación en Gaceta: 22-Abril-2014

Fecha de presentación: 22-Abril-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. A la luz de los resultados del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial, se exhorta al titular del Poder Ejecutivo y al secretario de Educación Pública a tomar medidas para que las plazas presupuestadas al sector educativo, efectivamente sean utilizadas para el fin de la docencia y la educación y que, en su caso, tomen medidas para castigar los abusos.

SEGUNDO. Se exhorta al titular del Poder Ejecutivo a considerar recursos económicos extraordinarios para la Secretaría de Educación Pública que sean destinados a la atención y el mejoramiento de las instalaciones de las escuelas públicas del país.

TERCERO. Se exhorta al titular del Poder Ejecutivo y al secretario de Educación Pública a tomar medidas para que el presupuesto destinado a la educación sea ejercido con absoluta transparencia.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 13-Mayo-2014
59   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP y al secretario de Educación Pública del estado de Chiapas, a que hagan del conocimiento público el avance del Programa escuelas de tiempo completo del estado de Chiapas, en relación con el PEF 2012, 2013 y primer semestre de 2014.


Proponente: Muñoz Soria José Luis (PRD)



Publicación en Gaceta: 9-Septiembre-2014

Fecha de presentación: 9-Septiembre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta respetuosamente al titular de la Secretaría de Educación Pública, ciudadano Emilio Chuayffet Chemor, y al secretario de Educación Pública del estado de Chiapas, ciudadano Ricardo Aguilar Gordillo, a que hagan del conocimiento público el avance del programa Escuelas de Tiempo Completo del estado de Chiapas, en relación con el Presupuesto de Egresos de la Federación para los ejercicios de 2012, 2013 y primer semestre de 2014; así como lo siguiente:

a) El total de escuelas y ubicación que a la fecha se encuentran incorporadas al PETC, y cuántas de ellas han sido desincorporadas.

b) Recursos destinados a cada escuela incorporada para la implementación del programa, señalando su ubicación y, en su caso, clave, de 2009 a la fecha.


c) El procedimiento y control que aplican para la transferencia de recursos del PETC.

d) La plantilla de personal docente que labora en las PETC; así como el personal que pidió licencia desde su creación hasta la fecha y del que se encuentra con licencia.

e) El total de alumnos beneficiados por el PETC por escuela y ubicación, de 2009 a la fecha.

f) Cuántas escuelas cuentan con la infraestructura para funcionar como escuelas de tiempo completo, y cuántas se pretenden adecuar y en qué tiempo.

g) Informen si han detectado desfalcos y cuántas denuncias penales y procedimientos administrativos han iniciado por el probable uso inadecuado de los recursos otorgados al PECT y en qué estatus se encuentran.

h) Cuáles son los mecanismos de control que ha implementado en el PETC a fin de evitar las malas prácticas y costumbres en el manejo de los recursos económicos que se han venido dando desde el ejercicio de 2009; toda vez que se advierte de la presunta alteración de las matrículas de los alumnos y docentes a fin de obtener más recursos destinados para la alimentación y compensación de cada escuela, para beneficios propios de la coordinación estatal.

SEGUNDO. Se exhorta respetuosamente al titular de la Secretaría de Educación Pública, ciudadano Emilio Chuayffet Chemor, y al secretario de Educación Pública del estado de Chiapas, ciudadano Ricardo Aguilar Gordillo, a que hagan del conocimiento público en su portal oficial de Internet toda la información relativa a lo enunciado en el primero.

TERCERO. Se exhorta respetuosamente al titular de la Secretaría de Educación Pública, ciudadano Emilio Chuayffet Chemor, a que dé a conocer las acciones que ha realizado con la finalidad de atender las 25 recomendaciones al desempeño generadas por la Auditoría Superior de la Federación en la Auditoría de Desempeño número 12-0-11100-07-0291.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
60   Punto de acuerdo por el que se exhorta a las Secretarías de Educación Pública de los Gobiernos Estatales, a fin de establecer campañas de capacitación en primeros auxilios, dirigidas al personal docente del nivel de enseñanza básica.


Proponente: Diputados integrantes del PRI (PRI)

Suscrito por los diputados Maria del Rocio Corona Nakamura y Rafael González Reséndiz (PRI)

Publicación en Gaceta: 11-Septiembre-2014

Fecha de presentación: 11-Septiembre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a las secretarías de educación pública de los gobiernos estatales a que establezcan campañas de capacitación en primeros auxilios dirigidas a todo su personal docente del nivel de enseñanza básica. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
61   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, a fin de implementar las medidas que considere oportunas para erradicar el analfabetismo en los estados que se consideran con menor rezago educativo a nivel nacional.


Proponente: Huerta Rea María de Jesús (PRI)



Publicación en Gaceta: 17-Septiembre-2014

Fecha de presentación: 17-Septiembre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública a implementar las medidas que considere oportunas encaminadas a erradicar el analfabetismo en los primeros cinco estados que, de acuerdo con el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, se consideran con menor rezago educativo a nivel nacional. Primero. Se desecha la proposición con punto de acuerdo en la que se exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública a implementar las medidas que considere oportunas encaminadas a erradicar el analfabetismo en los primeros 5 estados que, de acuerdo con el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, se consideran con menor rezago educativo a nivel nacional.

Segundo. Archívese el presente asunto, como total y definitivamente concluido.		 Desechada
con fecha 15-Diciembre-2014
62   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que genere campañas en contra de la discriminación por orientación sexual e identidad de género.


Proponente: Caamal Mena José Angelino (NUEVA ALIANZA)



Publicación en Gaceta: 25-Septiembre-2014

Fecha de presentación: 25-Septiembre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta respetuosamente al secretario de Educación Pública a emprender campañas, en todos los niveles de educación, en instituciones públicas y privadas, contra la discriminación por género o preferencia sexual.

SEGUNDO. Se exhorta respetuosamente al titular de la Conapred a dar seguimiento a la queja número 393/2014-5, presentada ante la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Morelos, y ¿en su caso¿ fincar responsabilidades a fin de imponer la sanción correspondiente a quien resulte responsable del acto de discriminación cometido contra el menor.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
63   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Gobierno Federal, a fin de dar solución eficaz y ágil a las demandas de la matrícula escolar del IPN, asimismo, se exhorta al GDF y a la CNDH, para salvaguardar los derechos humanos de los participantes de la conmemoración del 46 Aniversario del 2 de octubre.


Proponente: Nolasco Ramírez Yesenia (PRD)



Publicación en Gaceta: 30-Septiembre-2014

Fecha de presentación: 30-Septiembre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta respetuosamente al gobierno federal, para que a través de la Secretaría de Gobernación y a las autoridades competentes del Instituto Politécnico Nacional, a conformar una mesa de diálogo con una representación plural y homologa del Politécnico, para dar solución pronta, eficaz y ágil a las demandas de la matrícula escolar, a efecto de prevenir acontecimientos como los suscitados con anterioridad como en la Universidad Nacional Autónoma de México.

SEGUNDO. Se exhorta respetuosamente al gobierno federal, para que a través de la Secretaria de Gobernación, al Gobierno del Distrito Federal y a la Comisión Nacional de Derechos Humanos, para que a través de sus respectivas competencias y alcances, den observancia y eviten se vulneren los derechos humanos de los participantes de la conmemoración de la marcha del 2 de octubre, se garantice la seguridad de los habitantes del Distrito Federal y se procure una conmemoración apegada a derecho.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
64   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, para que realice diversas acciones en torno a las modificaciones al Reglamento del IPN y los planes de estudios.


Proponente: Mejía Berdeja Ricardo (MC)

Suscrito por los diputados Ricardo Monreal Ávila y Zuleyma Huidobro González (MC)

Publicación en Gaceta: 30-Septiembre-2014

Fecha de presentación: 30-Septiembre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados exhorta al secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, a promover en el marco de sus facultades el diálogo y el consenso entre el equipo Consejo General Consultivo del Instituto Politécnico Nacional con el cuerpo estudiantil y magisterial de éste, a fin de lograr la derogación del nuevo Reglamento de 2014, así como las modificaciones de los planes de estudio, y propiciar la generación de un nuevo reglamento que cuente con la aprobación de todos los sectores, promoviendo así verdaderos avances rumbo a una mayor profesionalización del instituto, sus estudiantes y su cuerpo docente. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
65   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, a fin de rendir un homenaje al profesor del Instituto Politécnico Nacional, Raúl Álvarez Garín.


Proponente: Bautista López Victor Manuel (PRD)



Publicación en Gaceta: 2-Octubre-2014

Fecha de presentación: 2-Octubre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública del gobierno federal a rendir homenaje al profesor del Instituto Politécnico Nacional, Raúl Álvarez Garín, adoptando las medidas que sean necesarias para que las explanadas de las escuelas públicas lleven su nombre. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
66   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, para que a través del Instituto Nacional de Infraestructura Física y en coordinación el gobierno del estado de Sinaloa, se realicen las adecuaciones necesarias en las escuelas para mejorar las condiciones climatológicas de las mismas.


Proponente: Corrales Corrales Francisca Elena (PRI)



Publicación en Gaceta: 9-Octubre-2014

Fecha de presentación: 9-Octubre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública para que a través del Instituto Nacional de Infraestructura Física Educativa y en coordinación con el gobierno de Sinaloa realicen las adecuaciones necesarias a las escuelas públicas, con el fin de mejorar su infraestructura y con ello combatir las altas temperaturas registradas en el estado. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
67   Punto de acuerdo relativo al mantenimiento de las escuelas normales rurales.


Proponente: Diputados integrantes de MOVIMIENTO CIUDADANO (MC)

Suscrito por los diputados Ricardo Mejía Berdeja y Ricardo Monreal Ávila (MC)

Publicación en Gaceta: 22-Octubre-2014

Fecha de presentación: 22-Octubre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, a que en el ámbito de sus facultades, y considerando los graves acontecimientos ocurridos en el municipio de Iguala, Guerrero, que ponen en evidencia la vulnerabilidad y carencias económicas presentes en las Escuelas Normales Rurales (ENR), sostenga una reunión con representantes del comité central de la Federación de Estudiantes Campesinos Socialistas de México , a fin de elaborar un plan estratégico de apoyo a las ENR, que garantice la erogación de recursos suficientes para la operación y mantenimiento de las mismas.

SEGUNDO. Exhorta a los gobernadores de los estados de Sonora, Chihuahua, Durango, Zacatecas, Aguascalientes, Jalisco, Michoacán, Estado de México, Tlaxcala, Puebla, Morelos, Guerrero, Campeche, Oaxaca y San Luis Potosí a que, en el ámbito de sus facultades y en colaboración con los respectivos comités de la Federación de Estudiantes Campesinos Socialistas de México, generen políticas educativas y económicas que garanticen la erogación de recursos suficientes para la operación y mantenimiento de las ENR de sus entidades.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
68   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares del Ejecutivo Federal y de la SEP, para que tomen las medidas necesarias para la creación de un programa de becas para los estudiantes destacados y para aquellos de bajos recursos.


Proponente: Castaños Valenzuela Carlos Humberto (PAN)



Publicación en Gaceta: 23-Octubre-2014

Fecha de presentación: 23-Octubre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta a los titulares del Poder Ejecutivo y de la Secretaría de Educación Pública a tomar las medidas necesarias para la creación de un programa de becas para los estudiantes destacados y para aquellos estudiantes que se encuentren en una situación económica precaria

SEGUNDO. Se exhorta a los titulares del Poder Ejecutivo y de la Secretaría de Educación Pública a tomar las medidas necesarias para la difusión del mismo.

TERCERO. Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública a que se instaure un programa emergente de mejoramiento de las instalaciones de las diversas escuelas públicas del país		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
69   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Congreso del estado de Baja California, para que a través de su órgano de fiscalización, realice una extensiva auditoría financiera a la Universidad Autónoma de Baja California.


Proponente: Bonilla Valdez Jaime (PT)



Publicación en Gaceta: 28-Octubre-2014

Fecha de presentación: 28-Octubre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión, respetuosamente hace un atento llamado a la XXI Legislatura del Congreso del Estado de Baja California, a fin que a través de sus facultades instruya al Órgano de Fiscalización Superior del Estado de Baja California, para que realice una extensiva auditoría financiera, a la Universidad Autónoma de Baja California que abarque cuando menos los últimos cinco años.

SEGUNDO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión, respetuosamente hace un atento llamado al gobernador del estado de Baja California, para que se abstenga de intervenir, ya sea de forma personal, o por medio de algún propio, en la elección del Rector de la Universidad Autónoma de Baja California.

TERCERO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión, con todo respeto hacia la autonomía universitaria, hace una atenta solicitud a los integrantes de la Junta de Gobierno de la Universidad Autónoma de Baja California, a fin que no se presten a influencias externas a esta prestigiada institución educativa y voten en conciencia por la persona que a su parecer sea la más indicada para ocupar la Rectoría de la Universidad Autónoma de Baja California.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
70   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares de la SEGOB, de la SEP y de la CNDH, para dotar de mayor conocimiento a los docentes en el tema del bullying o acoso escolar.


Proponente: García de la Cadena Romero María del Carmen (PRI)



Publicación en Gaceta: 30-Octubre-2014

Fecha de presentación: 30-Octubre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta respetuosamente a las Secretarías de Gobernación, de Educación Pública, así como a la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, para dotar de mayor conocimiento, con apoyo de foros y platicas, a los docentes en el tema del bullying o acoso escolar para que efectúen actividades dentro del horario escolar, que fomente la armonía y valores entre los alumnos, a fin de lograr una convivencia sana y libre de acoso. Primero. Se desecha la proposición con punto de acuerdo por el que se exhorta respetuosamente a las Secretarías de Gobernación, de Educación Pública, así como a la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, para dotar de mayor conocimiento, con apoyo de foros y pláticas, a los docentes en el tema del bullying o acoso escolar para que efectúen actividades dentro del horario escolar, que fomente la armonía y valores entre los alumnos, a fin de lograr una convivencia sana y libre de acoso.

Segundo. Archívese el presente asunto, como total y definitivamente concluido.		 Desechada
con fecha 15-Diciembre-2014
71   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UNADM), a generar un mecanismo de reconocimiento a los mejores promedios de cada área de conocimiento que están por graduarse en este periodo escolar y se mantenga como programa permanente.


Proponente: Bribiesca Sahagún Fernando (NUEVA ALIANZA)



Publicación en Gaceta: 30-Octubre-2014

Fecha de presentación: 30-Octubre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta de manera respetuosa al titular de la Universidad Abierta y a Distancia de México, a generar un mecanismo de reconocimiento a los mejores promedios de cada área de conocimiento que está por graduarse en 2014 y se mantenga como programa de estímulo permanente. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
72   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, para que en el proceso para resolver la problemática con el IPN, se instaure un formato de diálogo que permita construir un espacio en el que se proceda al nombramiento de los directivos, la recuperación del semestre, así como la discusión y compromisos de la visión a largo plazo del Politécnico.


Proponente: Mondragón González Ma. Guadalupe (PAN)



Publicación en Gaceta: 30-Octubre-2014

Fecha de presentación: 30-Octubre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta, con toda atención, con moción de urgente resolución, al secretario de Educación Pública y a los estudiantes del Instituto Politécnico Nacional para que en el proceso para resolver los problemas de la institución instauren un formato de diálogo que permita construir un espacio en el que se proceda al nombramiento de los directivos, la recuperación del semestre y la discusión y compromisos de la visión a largo plazo del Politécnico. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
73   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, a fin de instrumentar acciones para el establecimiento de un Sistema Nacional de Matrícula Única.


Proponente: Vásquez Villanueva Martín de Jesús (PRI)



Publicación en Gaceta: 6-Noviembre-2014

Fecha de presentación: 6-Noviembre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta respetuosamente al secretario de Educación Pública a considerar, en uso de sus facultades y atribuciones, el diseño y la instauración de acciones orientadas al establecimiento de un sistema nacional de matrícula única para el nivel básico de los servicios de educación pública y particular, en los estados, Distrito Federal y municipios de la República Mexicana. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
74   Punto de acuerdo por el que se exhorta a las autoridades federales correspondientes, a fin de promover la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual, estableciendo campañas dirigidas a los niños, vinculadas a inculcar el valor e importancia del libro para el progreso del individuo y de la sociedad en general.


Proponente: Núñez Aguilar Ernesto (PVEM)



Publicación en Gaceta: 11-Noviembre-2014

Fecha de presentación: 11-Noviembre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados respetuosamente exhorta a la Secretaría de Educación Pública a implementar acciones y mecanismos eficientes a fin de promover la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual, estableciendo campañas sobre todo dirigidas a los niños y adolescentes, a inculcarles el valor e importancia del libro para el progreso no solo del individuo sino de la sociedad en general. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
75   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, para que en el acuerdo para el traspaso de recursos destinados a la operación de los programas de educación básica, se incluya al programa de capacitación y escuelas para padres de familia establecido en el artículo 33, fracción IX de la Ley General de Educación.


Proponente: Mondragón González Ma. Guadalupe (PAN)



Publicación en Gaceta: 13-Noviembre-2014

Fecha de presentación: 13-Noviembre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta, con toda atención, a la Secretaría de Educación Pública, por conducto de la titular de la Subsecretaría de Educación Básica y a la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal, para que en el acuerdo para el traspaso de recursos destinados a la operación de los programas de educación básica sujetas a reglas de operación y a otros instrumentos de carácter normativo, así como en los lineamientos internos de coordinación para el desarrollo de dichos programas, se incluya al Programa de Capacitación y Escuelas para Padres de Familia establecido en el artículo 33, fracción IX, de la Ley General de Educación. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
76   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares de la SEP, de la SHCP y de la SFP, así como a los gobiernos de los estados y al CONALEP, para que den inicio al proceso de revisión de los convenios para la federalización de los servicios de educación profesional técnica.


Proponente: Muñiz Martínez Dulce María (PRI)



Publicación en Gaceta: 25-Noviembre-2014

Fecha de presentación: 25-Noviembre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados del Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a las Secretarías de Educación Pública, de Hacienda y Crédito Público y de la Función Pública, así como a los gobiernos de los estados y al Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, para que den inicio al proceso de revisión de los convenios para la federalización de los servicios de educación profesional técnica y se establezcan específicamente los montos que los gobiernos estatales destinarán al Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
77   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares de la SEP, del CONACULTA, del INAH y de la SEMAR, para que fortalezcan las acciones encaminadas a la exploración rescate, preservación y resguardo de las exploraciones subacuáticas en nuestros mares, así como la creación de museos de carácter marítimo en nuestras costas.


Proponente: Ordaz Martínez María del Carmen (PRI)



Publicación en Gaceta: 25-Noviembre-2014

Fecha de presentación: 25-Noviembre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La honorable Cámara de Diputados del Congreso de la Unión, exhorta respetuosamente a los titulares de la Secretaría de Educación Pública, del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, del Instituto Nacional de Antropología e Historia y de la Secretaría de Marina, para que fortalezcan las acciones encaminadas a la exploración, rescate, preservación y resguardo de los sitios subacuáticos integrados por los vestigios de las embarcaciones (pecios), y su contenido, con el fin de proteger el patrimonio cultural e histórico que guardan nuestros mares, así como la creación de museos de carácter marítimo en las poblaciones costeras, para la conservación, exhibición y estudio de los objetos históricos encontrados durante las exploraciones subacuáticas. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
78   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares de la SEP y de sus equivalentes en las entidades federativas y en el DF, para que incorporen el estudio de genocidio, los crímenes de odio y lesa humanidad, en los planes y programas de estudio.


Proponente: Cárdenas Cantú Miriam (PRI)



Publicación en Gaceta: 27-Noviembre-2014

Fecha de presentación: 27-Noviembre-2014

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta respetuosamente al Ejecutivo federal para que a través de la Secretaria de Educación Pública implemente dentro de los planes y programas de estudio de educación básica y media superior, en las materias donde se fomenta el respeto a los derechos humanos, según lo establece la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, el tema de la enseñanza del ¿Holocausto, paradigma del Genocidio¿ como herramienta para evitar que presentes y futuras generaciones repitan crímenes y acciones de violación a los derechos fundamentales de la humanidad.

SEGUNDO. Se exhorta a las Secretarias de Educación Pública Estatales y del Distrito Federal, a incluir el tema de la enseñanza del ¿Holocausto, paradigma del Genocidio¿, en los planes y programas de estudio de educación básica y media superior, dentro de la asignatura encargada de fomentar el respeto a los derechos humanos como herramienta de prevención para evitar que presentes y futuras generaciones repitan acciones de violación a los derechos humanos.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 30-Enero-2015
79   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal, para que a través de la SEP, implemente las acciones necesarias a fin de impulsar el cumplimiento de la meta 4.1 trazada en la Declaración Ministerial ¿Prevenir con Educación¿.


Proponente: Garfias Gutiérrez Lucila (NUEVA ALIANZA)



Publicación en Gaceta: 5-Febrero-2015

Fecha de presentación: 5-Febrero-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Por el que se exhorta al Ejecutivo federal para que por conducto de la Secretaría de Educación Pública implemente las acciones necesarias a fin de impulsar el cumplimiento de la meta 4.1 trazada en la declaración ministerial ¿Prevenir con Educación¿, en la que se establece que para el año 2015, se habrá reducido en 75% la brecha en el número de escuelas que actualmente no han institucionalizado la educación integral en sexualidad. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
80   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP y a sus equivalentes en las entidades federativas y en el Distrito Federal, para que incorporen el estudio del genocidio, los crímenes de odio y lesa humanidad, en los planes y programas de estudio.


Proponente: Cárdenas Cantú Miriam (PRI)



Publicación en Gaceta: 5-Febrero-2015

Fecha de presentación: 5-Febrero-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta respetuosamente al Ejecutivo federal para que a través de la Secretaría de Educación Pública, implemente dentro de los planes y programas de estudio de educación básica y media superior, en las materias donde se fomenta el respeto a los derechos humanos, según lo establece la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, el tema de la enseñanza de El Holocausto, paradigma del genocidio , como herramienta para evitar que presentes y futuras generaciones repitan crímenes y acciones de violación a los derechos fundamentales de la humanidad.

SEGUNDO. Se exhorta a las Secretarías de Educación Pública estatales y del Distrito Federal, a incluir el tema de la enseñanza de El Holocausto, paradigma del genocidio , en los planes y programas de estudio de educación básica y media superior, dentro de la asignatura encargada de fomentar el respeto a los derechos humanos como herramienta de prevención para evitar que presentes y futuras generaciones repitan acciones de violación a los derechos humanos.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
81   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Gobernador del estado de Chihuahua, a fin de devolver el salario retenido a los maestros en esa entidad.


Proponente: Córdova Bernal Martha Beatriz (MC)



Publicación en Gaceta: 10-Febrero-2015

Fecha de presentación: 10-Febrero-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta al gobernador constitucional de Chihuahua, licenciado César Horacio Duarte Jáquez, a devolver el salario retenido a los maestros en esa entidad lo antes posible.

SEGUNDO. Se exhorta al titular de la Secretaría de Finanzas, ingeniero Jaime Ramón Herrera Corral, a devolver el salario retenido a los maestros en esa entidad lo antes posible.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
82   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP y a las autoridades educativas de las entidades federativas, para que establezcan los mecanismos de trasparencia, consulta y atención a las y los trabajadores de la educación en las entidades federativas, cuyo gasto de servicios personales corresponde al FONE.


Proponente: Garfias Gutiérrez Lucila (NUEVA ALIANZA)



Publicación en Gaceta: 12-Febrero-2015

Fecha de presentación: 12-Febrero-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión, exhorta a la Secretaría de Educación Pública y a las autoridades educativas de las Entidades Federativas a que en cumplimiento con lo dispuesto en la Ley de Coordinación Fiscal 2014 y la finalidad de contribuir a la consolidación de la Reforma Educativa, se establezcan de inmediato los mecanismos de transparencia, consulta y atención a las y los trabajadores de la educación en las entidades federativas cuyo gasto de servicios personales corresponde al Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa, a fin de que validen que el salario que perciben se lleve a cabo en tiempo y forma, acompañado del recibo de nómina respectivo, desglosando los conceptos de pago y descuentos correspondientes. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
83   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SHCP y a la SEP, respecto del uso y destino de los recursos asignados en el PEF 2014, para el proyecto ¿Vida y cultura¿ de la Asociación Civil ¿Desarrollo, Promoción y Fomento a la Cultura A.C.¿.


Proponente: Huidobro González Zuleyma (MC)



Publicación en Gaceta: 12-Febrero-2015

Fecha de presentación: 12-Febrero-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta respetuosamente al secretario de Hacienda y Crédito Público, doctor Luis Videgaray Caso, y al secretario de Educación Pública, licenciado Emilio Chuayffet Chemor, para que difunda el uso y, en el caso, destino de los 61 millones 400 mil pesos que fueron etiquetados por el pleno de la Cámara de Diputados en el Presupuesto de Egresos de la Federación de 2014, a la asociación civil denominada Desarrollo, Promoción y Fomento a la Cultura AC, para la ejecución del proyecto Vida y Cultura, mismo que fue cancelado por el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes por contener irregularidades.

SEGUNDO. Se exhorta respetuosamente al Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, para que difunda las causas por las que se determinó la cancelación del proyecto Vida y Cultura, de la asociación civil denominada Desarrollo, Promoción y Fomento a la Cultura AC, que fuera etiquetado por el pleno de la Cámara de Diputados en el Presupuesto de Egresos de la Federación de 2014.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
84   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, a que aplique de forma irrestricta el artículo 76 de la Ley General del Servicio Profesional Docente.


Proponente: Pedraza Aguilera Flor de María (PAN)



Publicación en Gaceta: 19-Febrero-2015

Fecha de presentación: 19-Febrero-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados exhorta a las autoridades educativas a que apliquen de forma irrestricta el artículo 76 de la Ley General del Servicio Profesional Docente. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
85   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, para que lleve a cabo la revisión de los planes y programas de estudio de nivel superior.


Proponente: Núñez Monreal Magdalena del Socorro (PT)



Publicación en Gaceta: 26-Febrero-2015

Fecha de presentación: 26-Febrero-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a llevar a efecto la revisión de los planes y programas de estudio de nivel superior a partir del nuevo paradigma del aprendizaje. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
86   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Gobernador del estado de Oaxaca, para que deje sin efecto las convocatorias de concurso de docentes, y emita nuevas que se apeguen a los postulados constitucionales y legales sobre la promoción a cargos con funciones de dirección y de supervisión en la educación básica.


Proponente: Mondragón González Ma. Guadalupe (PAN)



Publicación en Gaceta: 3-Marzo-2015

Fecha de presentación: 3-Marzo-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta, con toda atención, al señor gobernador constitucional de Oaxaca a que deje sin efecto: 1) La Convocatoria de concurso de los subdirectores con M.10, para obtener en propiedad M.10 E0321, director; 2) La Convocatoria de concurso de los docentes con M.10, para obtener en propiedad E0341, subdirector y 3) La Convocatoria de concurso de los directores con M.10, para obtener en propiedad M.10 E0301, supervisor y, en su lugar, emita nuevas convocatorias que se sujeten a los postulados constitucionales y legales sobre la promoción a cargos con funciones de dirección y de supervisión en la educación básica. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
87   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la Junta de Gobierno del INEE, para que difunda los criterios, herramientas metodológicas e instrumentos utilizados, así como los que habrán de utilizarse en la evaluación de desempeño docente.


Proponente: Talamante Lemas Dora María Guadalupe (NUEVA ALIANZA)



Publicación en Gaceta: 3-Marzo-2015

Fecha de presentación: 3-Marzo-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión, exhorta respetuosamente a la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación a que haga pública la información amplia y detallada acerca los criterios, herramientas metodológicas e instrumentos que habrán de utilizarse en la evaluación de desempeño docente y presente los resultados de la evaluación en torno a la oferta de formación continua, actualización y desarrollo profesional que se ha otorgado a los docentes desde la puesta en marcha de la reforma educativa, incluyendo la valoración del grado de pertinencia que guarda la misma con los contenidos de las evaluaciones que habrán de aplicarse a partir del año 2015. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
88   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Gobernador del estado de Oaxaca y a las autoridades federales competentes, para que preserven y garantice en esa entidad el acceso y goce irrestricto del derecho humano a la educación, y a los docentes de la Sección 59 del SNTE la protección de sus derechos laborales y sociales.


Proponente: Talamante Lemas Dora María Guadalupe (NUEVA ALIANZA)



Publicación en Gaceta: 12-Marzo-2015

Fecha de presentación: 12-Marzo-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta al titular del Ejecutivo del estado de Oaxaca, licenciado Gabino Cué Monteagudo y las autoridades federales competentes para que preserven y garanticen a la infancia y adolescencia en la entidad el acceso y goce irrestricto del derecho humano a la educación, así como garantice a las y los docentes de la sección 59 del SNTE la protección de sus derechos laborales, entre los que se encuentran el pago oportuno de sus salarios y la protección social que deriva del ejercicio responsable de su profesión. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
89   Punto de acuerdo por el que esta Soberanía invita a las autoridades educativas y de turismo, a celebrar un Programa de coordinación permanente de visitas guiadas que involucre a la comunidad estudiantil y al turismo nacional e internacional.


Proponente: Lugo Barriga Patricia (PAN)



Publicación en Gaceta: 12-Marzo-2015

Fecha de presentación: 12-Marzo-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Esta honorables Cámara de Diputados, a través de sus instancias administrativas, implementará un programa permanente de visitas para estudiantes y público en general determinando en sus contenidos la metodología, procedimientos y espacios que podrán ser visitados por las y los mexicanos que deseen hacerlo; para ello habilitará en su sitio web un vínculo en donde se incorporen contenidos de tipo académico, a fin de que estudiantes, académicos y público en general puedan acceder a ellos y utilizarlos como parte de la difusión de la labor de la Cámara.

SEGUNDO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión hace una respetuosa invitación a la Secretaría de Educación Pública y a la Secretaría de Turismo a fin de llevar a cabo y suscribir los convenios y acuerdos de colaboración que posibiliten la implementación de un programa de tipo permanente denominado ¿Visita el Congreso¿, con la finalidad de dar a conocer ante la comunidad estudiantil, académica, así como el turismo nacional e internacional, la actividad de las y los legisladores, el recinto legislativo y su historia a fin de coadyuvar en la promoción y difusión de una cultura cívica del conocimiento del Congreso Mexicano.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
90   Punto de acuerdo por el que se exhorta a las autoridades competentes, a fin de realizar inspecciones periódicas en las escuelas de todo el país para evitar que se siga realizando el cobro de cuotas escolares.


Proponente: Medrano Galindo Gabriela (PVEM)



Publicación en Gaceta: 9-Abril-2015

Fecha de presentación: 9-Abril-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La honorable Cámara de Diputados exhorta a las autoridades competentes a realizar inspecciones periódicas en las escuelas de todo el país a fin de evitar que se siga realizando el cobro de cuotas escolares. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
91   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, a fin de implementar un programa de becas especiales que brinde a los niños y jóvenes de los grupos sociales más vulnerables, apoyos económicos para cubrir el costo de los uniformes, útiles escolares, transporte y alimentación.


Proponente: Medrano Galindo Gabriela (PVEM)



Publicación en Gaceta: 14-Abril-2015

Fecha de presentación: 14-Abril-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública a implementar un programa de becas especiales que brinde a los niños y jóvenes de los grupos sociales más vulnerables apoyos económicos suficientes para cubrir el costo de los uniformes, útiles escolares, transporte y alimentación que se requieren para garantizar la conclusión de la educación obligatoria. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
92   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, a fin de implementar materias y programas educativos relativos al emprendimiento en los niveles de educación básica, media superior y superior.


Proponente: Escamilla Cerón Alberto Leónides (PRI)



Publicación en Gaceta: 14-Abril-2015

Fecha de presentación: 14-Abril-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a realizar un estudio minucioso de los actuales planes de estudio y a construir en consecuencia una estrategia que incluya modificaciones en dichos planes e implementación de materias y programas educativos relativos al emprendimiento en los niveles de educación básica, media superior y superior. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
93   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que en el próximo ciclo escolar, las materias de inglés y computación se impartan al menos tres veces por semana en todas las escuelas públicas de nivel básico y medio superior del país.


Proponente: Aubry De Castro Palomino Enrique (PVEM)



Publicación en Gaceta: 16-Abril-2015

Fecha de presentación: 16-Abril-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a la Secretaria de Educación Pública a revisar los planes y programas de estudio vigentes a fin de que para el próximo ciclo escolar las materias de inglés y computación se impartan al menos tres veces por semana en todas las escuelas públicas de nivel básico y medio superior del país. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
94   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que renueve los convenios U006 y U0023 con la ANUIES.


Proponente: González Rodríguez Danner (MC)



Publicación en Gaceta: 16-Abril-2015

Fecha de presentación: 16-Abril-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. Se exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública a actualizar los convenios U006, ¿Subsidios federales para organismos descentralizados estatales en su modalidad de educación media superior y superior¿; y U023, ¿Subsidios para centros de educación¿, con la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, a fin de que los recursos federales destinados a educación se etiqueten directamente a los organismos descentralizados estatales, instituciones de educación básica, media superior y superior, así como las de formación para el trabajo que operan en las entidades federativas, sin intermediación de autoridad estatal alguna. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
95   Punto de acuerdo para condenar los hechos acaecidos el miércoles 8 de abril de 2015, en las instalaciones del CCH, Plantel Naucalpan.


Proponente: López Alvarado Jaime Chris (PRI)



Publicación en Gaceta: 21-Abril-2015

Fecha de presentación: 21-Abril-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión condena los hechos acaecidos el pasado miércoles 8 de abril del año en curso en las instalaciones del Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Naucalpan. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
96   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares del Ejecutivo Federal y de la SEP, a fin de mejorar los planes de estudio y la infraestructura educativa.


Proponente: González Rodríguez Danner (MC)



Publicación en Gaceta: 23-Abril-2015

Fecha de presentación: 23-Abril-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 PRIMERO. Se exhorta al Poder Ejecutivo federal a no reducir los recursos en ningún programa educativo para el ejercicio fiscal de 2016 y, por el contrario, destine más recursos al sector educativo, poniendo especial atención en el nivel medio superior para que se mejore la infraestructura educativa de las zonas marginadas y del área metropolitana de la Ciudad de México, así como para que se amplíe la matrícula de las escuelas públicas de bachillerato.

SEGUNDO. Se exhorta a la Secretaria de Educación Pública a actualizar y mejorar el plan de estudios de todos los niveles educativos, a fin de que prepare a los estudiantes con mejores aptitudes para su desempeño educativo en las áreas sociales, humanas y de las ciencias duras.		 . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015
97   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, a fin de revisar la calidad de sus programas para promover la difusión del libro, fomentar la lectura y la industria editorial.


Proponente: Escobar y Vega Arturo (PVEM)



Publicación en Gaceta: 23-Abril-2015

Fecha de presentación: 23-Abril-2015

  - Educación Pública y Servicios Educativos
 ÚNICO. La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a la Secretaria de Educación Pública a revisar la calidad de sus programas para promover la difusión del libro, fomentar la lectura y la industria editorial con el propósito de que éstos contribuyan mayormente al progreso social y cultural de la sociedad mexicana. . Desechada (art. 184, num 2)
con fecha 15-Mayo-2015