PROPOSICIONES CON PUNTO DE ACUERDO PRESENTADAS POR DIPUTADO EN LA LXII LEGISLATURA TURNADAS A COMISIÓN

SECRETARÍA GENERAL SECRETARÍA DE SERVICIOS PARLAMENTARIOS Dirección General de Apoyo Parlamentario

PROPOSICIÓN	TURNO A COMISIÓN	RESOLUTIVOS DEL PROPONENTE	RESOLUTIVOS APROBADOS	TRÁMITE
1   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, a crear el programa de mejoramiento de escuelas de los niveles de la Educación Básica y Media Superior en convenio con los estados y municipios. Proponente: Athie Flores Kamel (PRI)	Fecha de presentación: 31-Octubre-2013   - Educación Pública y Servicios Educativos	PRIMERO. La Cámara de Diputados exhorta a la Secretaría de Educación Pública a crear el Programa de Mejoramiento de Escuelas de los Niveles Básico y Medio en convenio con los estados de la federación y los municipios. SEGUNDO. La normatividad para la programación y ejecución de las obras del Programa de Mejoramiento de Escuelas de los Niveles Básico y Medio en convenio con los estados de la federación y los municipios, deberá prever la realización de las obras por administración directa y generar una derrama económica en las localidades mismas donde se ejecuten o en las regiones donde su ubiquen. Para ello, la adquisición de materiales de construcción se hará de preferencia en las localidades beneficiadas o en su caso en las localidades más cercanas al lugar. La mano de obra se reclutará en las mismas localidades beneficiadas para favorecer el incremento del empleo. TERCERO. Que deberá diseñarse un formato universal de solicitud de recursos en función del censo de escuelas, maestros y alumnos de educación básica y especial, que actualmente se está implementando por la Secretaría de Educación Pública, para obtener un inventario de las necesidades en cada escuela y determinar el grado de deterioro de la misma; para ello se formarán grupos de validación técnica en cada uno de los estados de la federación. El formato deberá ser llenado por el director de la escuela solicitante de recursos con la validación del comité escolar, conformado por los padres de familia. El formato deberá contener los siguientes datos: ¿ Generales - Datos de identificación geográfica. - Domicilio del inmueble. - Tipo de inmueble. - Situación de propiedad del inmueble educativo. - Características constructivas del inmueble (paredes, techos y pisos). ¿ Espacios del Inmueble - Aulas. - Talleres. - Laboratorios. - Bibliotecas. - Aulas de medios. - Auditorios. - Oficinas administrativas y académicas. - Espacios recreativos y deportivos. - Sanitarios. ¿ Servicios - Agua. - Drenaje. - Electricidad. - Internet por tipo. - Teléfono. - Señal de televisión abierta o de paga. - Bebederos. - Aire acondicionado o calentadores en climas extremosos. ¿ Protección civil. - Extintores. - Salidas de emergencia. - Zonas de seguridad. - Enfermería o botiquín de primeros auxilios. - Rampas de acceso a discapacitados.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 10-Enero-2014 Publicación en Gaceta: 31-Octubre-2013